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サルトル『授業中、一生懸命聞いているように見える学生は、必ずしも内容を理解していない。』

名言と真剣に向き合って、偉人の知恵を自分のものにしよう!

ふむ…。

運営者

考察

『授業中、一生懸命聞いているように見える学生は、必ずしも内容を理解していない。なぜならば、彼らのエネルギーは「聞いている」というポーズをつくることに集中されてしまうからである。』

 

思わず笑った。なぜなら、老子の、

 

ソクラテスの、

ソクラテス

 

ブッダの、

ブッダ

 

ここに書いた内容と同じだったからだ。

 

 

MEMO

※これは運営者独自の見解です。一つの参考として解釈し、言葉と向き合い内省し、名言を自分のものにしましょう。

 

 

特別情報

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