名言と真剣に向き合って、偉人の知恵を自分のものにしよう!
運営者
考察
これについては、経営学の父、ドラッカーの、
この言葉について書いた記事に全てがある。そこに書いた、
- クリティカル・マス
- 量質変化
- 10年ルール
- 1万時間の法則
を考えた時、今回のテーマである『それが積み重なって、ある期間になれば結果や成功がもたらされる』という言葉の意味が分かるだろう。
それは、事実として論理的に説明できるようになっているのだ。そして高い確率で、『ミエリン』という物質もここに影響している。栄誉ある賞を多々受賞し、卓球選手としてオリンピックにも2度出場し、オックスフォード大学を首席で卒業したマシュー・サイドの著書、『非才』にはこうある。
脳の変化
さらなる研究で、同じく注目に値する結果が発見された。ロンドンのタクシー運転手──免許証を取得するには、厳しいことで有名な試験に合格しなければならない──についての研究で、彼らの空間ナビゲーションをつかさどる脳領域は、タクシー運転手以外の人たちよりもかなり大きく、またその領域は、仕事の経験に応じて成長を続けることがわかったのだ。
脳の変化において重要な役割をになうのは、神経線維を覆う『ミエリン』という物質で、これは脳内の信号伝達速度を飛躍的に向上させる。コンサートピアニストの脳スキャンを行った2005年の実験では、練習にかけた時間とミエリンの量に比例関係が認められた。だが、脳の変化という物語のテーマは、ミエリンだけではない。 目的性訓練は、向上を求める中で新たな神経接続を作りだし、 脳の特定部位を増大させ、このためエキスパートは改善を探求するなかで、 脳の新しい領域を利用できるようになるのだ。
(中略)これで、知識構築のプロセスそのものが、知識を蓄えて処理する ハードウェアすらも変えてしまうことがわかった。 非常に高度なソフトウェアをダウンロードする過程で、 コンピュータの内部回路が奇跡的に初代ペンティアムからペンティアム4にアップグレードされるようなものだ。
単純に考えればいい。量が積み重なって質となる。この感覚は、あらゆる勤勉家が思い知るところのはずである。なぜ自転車に補助輪なしで乗れるようになったのか。なぜわからなかったことが勉強でわかるようになったのか。なぜできなかった行動が運動で出来るようになったのか。このことについて熟考すべきである。
※これは運営者独自の見解です。一つの参考として解釈し、言葉と向き合い内省し、名言を自分のものにしましょう。
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