『四人の教師』の教え

孔子『礼儀が無いなら、それは戦争（人の道に外れた行為）である。』（超訳）

孔子『礼儀が無いなら、それは戦争（人の道に外れた行為）である。』（超訳）
孔子『上司を軽んじるな。あくまでも「上司」は。』（超訳）

孔子『上司を軽んじるな。あくまでも「上司」は。』（超訳）
孔子『物質的欲求を人生の第一目標とする者が、真のリーダーになどなれるはずがない。』（超訳）

孔子『物質的欲求を人生の第一目標とする者が、真のリーダーになどなれるはずがない。』（超訳）
孔子『どう伝えるべきか。十人十色の相手に対し、言葉で伝えるのは容易ではない。』（超訳）

孔子『どう伝えるべきか。十人十色の相手に対し、言葉で伝えるのは容易ではない。』（超訳）
孔子『兄弟がいないというのはどういう発想からか。ゼロから考え直すべし。』（超訳）

孔子『兄弟がいないというのはどういう発想からか。ゼロから考え直すべし。』（超訳）
孔子『あてつけるようにガラリと変えてしまうのはエゴだ。徐々に変えるのが思いやりだ。』（超訳）

孔子『あてつけるようにガラリと変えてしまうのはエゴだ。徐々に変えるのが思いやりだ。』（超訳）
孔子『学べないことなどない。例えば、反面教師にすればいいだけだ。』（超訳）

孔子『学べないことなどない。例えば、反面教師にすればいいだけだ。』（超訳）
孔子『”力”に屈するな。力づくで何かを捻じ曲げようとする気持ちも、その範囲内だ。』（超訳）

孔子『”力”に屈するな。力づくで何かを捻じ曲げようとする気持ちも、その範囲内だ。』（超訳）
孔子『法律？私は認めていない。』（超訳）

孔子『法律？私は認めていない。』（超訳）
孔子『知らないことを知らないと言えるのが、本物の知者である。』（超訳）

孔子『知らないことを知らないと言えるのが、本物の知者である。』（超訳）
孔子『”楽しむ”ことが人間が受けられる最高の賜物だ。”楽”をすることとは違う。』（超訳）

孔子『”楽しむ”ことが人間が受けられる最高の賜物だ。”楽”をすることとは違う。』（超訳）
孔子『私はぶら下がったままで誰にも食べられないニガウリでは終わらない。』（超訳）

孔子『私はぶら下がったままで誰にも食べられないニガウリでは終わらない。』（超訳）
孔子『生を願うか、死を願うか。死を願うなら人生に屈したと思え。』（超訳）

孔子『生を願うか、死を願うか。死を願うなら人生に屈したと思え。』（超訳）
孔子『心ない礼儀作法などやめてしまえ。』（超訳）

孔子『心ない礼儀作法などやめてしまえ。』（超訳）
孔子『”先生”が”後生”に抜かれたらシャレにならんぞ。』（超訳）

孔子『”先生”が”後生”に抜かれたらシャレにならんぞ。』（超訳）
孔子『表層的なことで理解したつもりでいるなら、自分の目は節穴だと思った方が良い。』（超訳）

孔子『表層的なことで理解したつもりでいるなら、自分の目は節穴だと思った方が良い。』（超訳）
孔子『高学歴者を見ていると、学歴などない者のほうがマシだと言いたくなることがある。』（超訳）

孔子『高学歴者を見ていると、学歴などない者のほうがマシだと言いたくなることがある。』（超訳）
孔子『上を見て奮起し、下を見て戒める。それが出来る限り一生向上し続けるだろう。』（超訳）

孔子『上を見て奮起し、下を見て戒める。それが出来る限り一生向上し続けるだろう。』（超訳）
孔子『イザというときに人間の真価が問われる』（超訳）

孔子『イザというときに人間の真価が問われる』（超訳）
孔子『同調と調和は違う。その違いを知らないだけで、圧倒的に不利な人生を強いられるだろう』（超訳）

孔子『同調と調和は違う。その違いを知らないだけで、圧倒的に不利な人生を強いられるだろう』（超訳）